INSTRUMEN SUPERVISI PEMBELAJARAN TAHUN AJARAN 2023/2024

Download Instrumen Supervisi

a. Profil Pelajar Pancasila (Pendidikan Karakter)

    Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME 

    beraklak mulia, Berkebinekaan Global,

     Gotong Rorong, Kemandirian, Berpikir

      Kritis,  Kreatif)"

b. Literasi dan Numerasi

c. Lingkungan belajar yang menyenangkan (bebas dari perundungan, intoleransi, dan pelecehan seksual).

Download Instrumen Supervisi

a. Guru memberi salam , dan memimpin do'a atau meminta siswa memimpin do'a.

b. Guru mengingatkan siswa tentang menjaga kesehatan, kebersihan, kesopanan, budaya

    sekolah, atau budaya baik lainnya.

c. Guru memberi motivasi 

d. Guru menekankan karakter  Profil Pelajar Pancasila

e. Guru membawa ke lingkungan belajar yang menyenangkan/ wellbeing (zero bullying, 

     aman, dan menyenangkan, dll.)

f. Guru melaksanakan atau telah melaksanakan asesmen awal untuk memetakan kesiapan

    belajar siswa, profil belajar, dan minat serta bakat siswa.

g. Guru melaksanakan apersepsi dan/ atau menjelaskan kompetensi prasyarat yang harus

    dimiliki atau dikuasai siswa.

h. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, materi (lingkup materi),  pemahaman 

    bermakna (mengapa materi tersebut penting dipelajari oleh siswa), cara pelaksanaan pembelajaran

a. Guru memberikan pertanyaan pemantik yang dapat meningkatkan partisipasi siswa untuk masuk ke topik (materi) yang diajarkan.

b. Guru menyampaikan materi yang bersifat esensial

c. Guru melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan  metode dan/ atau model

    yang bersifat HOTS  yang mendukung siswa berpikir kritis, kreatif, dan inovatif.

d. Guru melaksanakan pembelajaran mendorong siswa untuk melakukan penelitian atau research sederhana.

e. Guru melakukan pembelajaran berdiferensiasi (process, content, dan/ atau product)  sesuai

    dengan tingkat persiapan, minat, dan profil belajar siswa.

f. Ada kegiatan yang mendukung kolaborasi,  diskusi antar siswa, dan kegiatan atau kerja kelompok.

g. Ada kegiatan yang mendukung kemampuan berkomunikasi siswa (penyampaian pendapat

   atau presentasi)

h. Ada kegiatan yang mendukung literasi dan numerasi (baca, tulis, angka, teknologi, budaya, dll.)

i. Guru memberi kesempatan siswa untuk tanya jawab

j. Guru merespon pertanyaan dan jawaban siswa dengan baik

k. Guru menyajikan pembelajaran secara menarik dan nyaman.

l. Guru menggunakan papan tulis, atau LCD projector dengan baik.

m. Guru menggunakan bahasa lisan dengan baik dan benar

n. Guru memanfaatkan alat peraga atau media pembelajaran dengan baik dan efektif.

a. Guru dan siswa melakukan refleksi pembelajaran

b. Guru meminta feedback dari siswa 

c. Pemberian tugas/ Informasi Pertemuan berikutnya

d. Guru menutup pembelajaran dengan mengucap syukur / Berdo'a

Download Instrumen Supervisi

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

2. Materi dalam bentuk soft copy dan hard copy

3. Materi dari internet/ sumber lain

a. Youtube,  TV Pendidikan,  Video-Pembelajaran, Radio, dll.

b. Ruang Guru, Zenius, Rumah Belajar, Jateng Pintar

c. Website/ Lain-lain

4. Sumber belajar dari lingkungan, alam, dll.

5. Alat peraga/ alat bantu mengajar